雨滴點點

《蘇菲的世界》

這本書很讓我驚艷，除了滿滿的哲學知識，更重要的是他將讀者整得很想罵髒話  （那是你好嗎

故事開頭講述名為蘇菲的14歲小女孩即將過15歲生日，然而他收到一位哲學老師的信說要幫她上函授哲學，蘇菲一下就沉迷於哲學。同時，她也收到一未來自黎巴嫩的父親寫給女兒席妲的信，而且還要蘇菲轉交給席妲。
這一切都很奇怪，這些謎團帶領讀者沉浸於書中文字，這本書分為上下兩冊，在下冊開頭謎題便解開，讀者會罵聲幹同時讚嘆作者的腦洞  （稱讚意味

作者本人不愧是哲學老師，哲學的講解都滿淺顯好懂，所以這是本小說也是哲學老師寫的哲學入門讀物，值得一看再看甚至當參考書看（咦？

雖然有點誇張啦，但說當參考書是有原因的，因為高中課程對於這些講得都很淺。課本雖寫「阿奎那整合神學與希臘哲學」、「康德提出善意的倫理學」、「18世紀浪漫主義帶動民族主義興起」，可是只是要人將其背下來，選擇題時選出正確答案，其中所蘊含的哲學思潮、歷史底蘊根本不重要。

看完後算是對這些都有更進一步了解，算是不錯的課外讀物。

雖然作者寫得很明瞭，但說真的中世紀到祁克果這一大段歷史的哲學思潮，真的讓我有點難理解……

我們身在大自然中，而自然的萬物都是上帝

　Why？

人都有理性，而那理性就是上帝

　　　Why？Why？Why？

笛卡兒做出結論：在他的心中有個清楚而完美的「實體」，「完美實體」的概念不可能來自本身不完美的人，因此上帝的存在是很明確的事實。

　　　Why？Why？Why？Why？Why？Why？

換言之，上帝無所不在，不管存在於自然風景、存在於你心裡，甚至你的 。

順帶一提，笛卡兒是理性主義……嗯，古人的理性跟我所想的理性不太一樣。

這大概就是歷史的換位思考沒做好。在那年代神學與哲學密不可分，不，甚至可說神學與人類的生活作息密不可分。雖然明白這道理，但我看得時候滿滿不解與無數黑人問號。

啊，前面所說的謎團真相我還沒說，接下來我會大爆雷。看完上述對於這本書有興趣，就避開以下這段去看書吧。
雖然我前面說得亂七八糟，但這還是本好書的。

以下爆雷

……

……

……

一切真相就是一本書（（咦？

蘇菲身在一本書裡，名為「蘇菲的世界」。這本書是父親艾勃特寫給女兒席妲的生日禮物。為何哲學老師會突然幫蘇菲上課，只是因為艾勃特想要借由他之口為女兒上門哲學課。

不管是蘇菲還是老師艾伯特都只是艾勃特為此創造的角色罷了。

就如同其中講述的哲學家柏克萊所言，我們身在上帝之中，我們感受的所有都是虛假，只是上帝的意志。

蘇菲和艾伯克的上帝便是寫作這本書的艾勃特，然而有趣的是－－艾勃特也身在一本書中，這本書就是讀者所看的「蘇菲的世界」，是作者喬斯坦．賈德所寫的哲學讀物。

蘇菲從上校的小木屋拿來的銅鏡，席妲家中被稱為魔鏡的銅鏡。席妲從父親艾勃特手中拿到為她所寫的書「蘇菲的世界」，蘇菲從哲學老師艾伯特手中拿到以她為主角的書「蘇菲的世界」。

鏡中鏡、書中書。一切就這麼簡單，也如此深邃。

蘇菲與艾伯特的上帝是艾勃特；艾勃特的上帝是此書作者喬斯坦．賈德……然而會不會作者喬斯坦．賈德與讀者也置身於一本書中？

我們的上帝或說作者又是誰？就如同此書中不斷探討的「自由意識」，我們真的有自由意識嗎？還是一切都只是上帝（或說作者）為我們的思緒與行動安排情節，上演一場名為「世界精神」的戲劇。

想到這，突然間覺得人生好沒意義喔……厭世ing （（喂！

不得不佩服這位作者的腦洞，不彆扭地打破第四面牆，強硬將讀者也拉入這場哲學思辯。

我也一直想寫這類型的作品，從《遊戲結束前》、《迷蹤奇旅》、《GAMEing》都是我試圖展現「浪漫主義的反諷」，想讓角色明白一切只是供人娛樂的故事，自己只是他人為此創造的玩物。

然而我的腦洞不夠大，更沒有哲學理論撐腰，怎麼寫都寫不出我要的感覺，所以當我看這部作品時很驚訝，作者將我一直想寫的創作夾帶滿滿哲學涵養以紙筆躍然呈現，更何況這還是1991年出版的。

這真讓我相見恨晚，早知道當初在圖書館看到就借回家看完的，這樣我就不用寫那麼多坑掉的作品了　（（望向《迷蹤奇旅》的廢棄草稿

ＰＳ：蘇菲的朋友喬安娜在蘇菲的生日宴會上，當著父母面前吻上喜歡的男孩子，甚至還去旁邊的草地野戰。

大家都看到，包含喬安娜的父母，然而她的母親自豪地說：「誰也擋不住他們」，她的父親讚嘆地說：「有其母必有其女」。

誰可以告訴我這是荒謬劇場，還是1990年代的挪威真的如此開放！